Cada cañón que se hace, cada buque de guerra que se echa al agua, cada cohete que se lanza significa, a fin de cuentas, que se está robando de los que tienen hambre y no son alimentados, de aquellos que tienen frío y no son vestidos.
Dwight D. Eisenhower
Un individuo que dedique cuatro horas y media diarias a ver la televisión es muy posible que posea unas pautas de actividad cerebral muy diferentes de las de alguien que dedique cuatro horas y media a leer. Diferentes zonas del cerebro se estimulan de manera repetitiva.
Al Gore
Margaret Thatcher en lugar de desodorante utiliza tres en uno.
Alfonso Guerra
Las relaciones sexuales son como el dinero: cuando lo tienes te lo gastas, y cuando careces de él, sólo piensas en eso.
Almudena Grandes
Donde quiera que yo voy; Roja es mi alfombra' Donde quiera que tu vas siempre te pisa mi sombra.
Arcángel
La democracia ha surgido de la idea de que sí los hombres son iguales en cualquier respecto, lo son en todos.
Aristóteles
Anoche soñé con un coito, un sueño realista, hiperrealista. Me martirizás con la carne para que te quiera más mas no carnalmente.
Ernesto Cardenal
No se puede llevar consigo a todos sitios el cadáver del padre.
Guillaume Apollinaire
Un ingenioso robo fue digno de elogio entre los espartanos, y de igual manera es entre los cristianos, siempre que sea a una escala suficientemente grande.
Herbert Spencer
Una nube pende sobre mí, marca cada movimiento profundamente en el recuerdo de lo que en otro tiempo fue amor.
Ian Curtis
Casi nadie repara por sí mismo en el mérito de otro.
Jean de la Bruyere
La vida está llena de obligaciones que se cumplen cuanto más voluntad se tenga de infringirlas atrevidamente.
Joaquim Machado de Assis
Libertad de prensa: uno puede leer lo que se publica.
Karlheinz Deschner
Pasamos más tiempo murmurando de nuestros enemigos que hablando bien de nuestros amigos.
Marcel Lenoir
No es un chiste si no es ofensivo.
Sam Rockwell
En la mayoría de situaciones educativas contemporáneas en las que los niños están en contacto con computadoras, la computadora es usada para poner al niño a realizar tareas, para proveer ejercicios de un nivel apropiado de dificultad, para proveer retroalimentación, y para dar información. La computadora programa al niño.
Seymour Papert